Día del flamenco

    El pasado 16 de noviembre, celebramos en nuestro centro el Día del flamenco como esencia de nuestra cultura andaluza. 

    Desde la coordinación de Planes y Proyectos de nuestro centro, se propusieron las siguientes actividades para conmemorar este día:

INFANTIL	·         Se trabajará en TTDD, el cuento” Tirititrán” de Mariola Blanch.   https://www.youtube.com/watch?v=csOgtoNz_KA&ab_channel=TIRITITR%C3%81N   Pueden decorar la ficha representativa y realizar un debate sobre la importancia de la cultura andaluza y sus costumbres.
PRIMER y SEGUNDO CICLO	·         Se trabajará en TTDD el cuento “De los pies a la cabeza” de Montse y Susana Subirana.   https://www.youtube.com/watch?v=31SrolH_6ag&ab_channel=Loscuentosdelase%C3%B1oEva  Pueden decorar la ficha representativa y realizar un debate sobre la importancia de la cultura andaluza y sus costumbres.
TERCER CICLO y SECUNDARIA	Documental sobre la cultura andaluza y , más concretamente, sobre la música flamenca de Paco de Lucía. https://www.youtube.com/watch?v=c3sKgqOEivU&ab_channel=DanielSantosP%C3%A9rezMohamed Debate sobre el visionado del documental en una TTDD. Terminamos con 5 minutos de la audición de su maravillosa música de guitarra “Entre dos aguas”. https://www.youtube.com/watch?v=2oyhlad64-s&ab_channel=KayoooS

   

 En el siguiente enlace podéis ver la realización de dichas actividades.

https://bibliotecasiurothucena.blogspot.com/

¡¡Bienvenidos al nuevo curso!!

    ¡¡Hola a tod@s!!

    Os  damos la bienvenida a este nuevo curso escolar en el que, como es habitual en nuestro centro, llevaremos a cabo diversas actividades dentro del  Plan de Igualdad para la promoción de una sociedad más justa e igualitaria, donde no haya cabida para la violencia. 

Día de la mujer

 

Celebración día de la paz

 

DÍA DE LA PAZ

 

Desde la coordinación de Planes y Proyectos de nuestro centro, proponemos las siguientes actividades para conmemorar el “Día de la paz” (30 de enero).

Con estas actividades se trabajarán objetivos que engloban el Plan de Igualdad de nuestro centro.

 

ACTIVIDADESADESARROLLAR

 

Como estamos inmersos en el curso de resolución de conflictos y llevamos desde el inicio de curso trabajando los buenos tratos, la resolución de conflictos…., las coordinadoras de los distintos planes y proyectos hemos decidido aprovechar los materiales que tenemos que entregar para el curso, el próximo 24 de enero y el día 30 realizar una marcha de todo el centro, hasta la puerta del ayuntamiento y leer un manifiesto. Alumnos/as de los distintos niveles leerán un texto o frase, en el caso de infantil y volveremos al centro.

Para ese día los alumnos/as vendrán con una camiseta blanca y portaremos una pancarta inicial.

INFANTIL	ACTIVIDADES: -         Realización del libro de la amistad. -         Visionado de videos. -         Marcha solidaria a favor de la paz -         Lectura de una frase en la puerta del ayuntamiento.
PRIMER CICLO	ACTIVIDADES:   -         - Realización del libro de la amistad. -         Visionado de videos. -         Marcha solidaria a favor de la paz         -     Lectura de una frase en la puerta del ayuntamiento.

SEGUNDO CICLO

ACTIVIDADES:   -         - Realización del libro de la amistad. -         Visionado de videos. -         Marcha solidaria a favor de la paz         -     Lectura de pequeño texto, para celebrar este dìa,  en la puerta del ayuntamiento.

IGUALDAD EN EL MES DE DICIEMBRE

 MES DE DICIEMBRE

Desde la coordinación de Planes y Proyectos de nuestro centro, proponemos las siguientes actividades para conmemorar el “Día de la Constitución” (6 de diciembre), se trabajará “La bandera de Andalucía” (4 de diciembre) y también “Dia de la Lectura en Andalucía” (16 de diciembre)

 

Se procederá a la izada de bandera y la lectura de un manifiesto de dos alumnos/as de Secundaria. A continuación, se trabajará a nivel de ciclo las siguientes actividades:

 

INFANTIL	·      Se trabajará el cuento de la Constitución y la bandera, con el objetivo de unificar proyectos. ·      En tres años conversarán sobre qué es la Constitución y que su cumpleaños se celebra el día 6 de diciembre, luego realizarán una ficha donde decorarán el libro de la Constitución. ·      En cuatro y cinco años dialogarán sobre algunos de los derechos que están recogidos en la Constitución (educación, sanidad, identidad,) y luego decorarán un banderín de la Constitución. ·      Para la celebración del Día de la bandera de Andalucía, se decorará dicha bandera estampando las huellas de las manos de todos los niños y niñas que forman el ciclo de infantil. Los niños y niñas de cinco años, además, colorearán el escudo de Andalucía que luego añadiremos a la bandera. La bandera quedará colocada en el Hall del edificio de infantil. ·      La animación a la lectura y la celebración del “Dia de la Lectura en Andalucía” (16 de diciembre) se llevará a cabo, a través, las TTDD.
PRIMER CICLO	·      Visionar el vídeo “Los derechos del Niño”. ·      Se trabajará el cuento de la Constitución y la bandera, con el objetivo de unificar proyectos. ·      Juego de cartas de derechos y deberes. Será un material para 1º y 2º de E.P, teniendo en cuenta la posibilidad de futuros usos para otros cursos. De esta forma, ayudamos a la conservación del medio ambiente. ·      La animación a la lectura y la celebración del “Dia de la Lectura en Andalucía” (16 de diciembre) se llevará a cabo, a través, las TTDD.
SEGUNDO Y TERCER CICLO	·      La animación a la lectura y la celebración del “Dia de la Lectura en Andalucía” (16 de diciembre) se llevará a cabo, a través, las TTDD y la formación de usuarios/as, dentro de P LYB (por parte de la

responsable de biblioteca). ·      Lectura Del cuento de “La Constitución” y realizar actividades de comprensión lectora y debate de la temática. https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros- tic/23005931/helvia/sitio/upload/CuentoCONSTITUCION.pdf

SECUNDARIA

·      La animación a la lectura y la celebración del “Dia de la Lectura en Andalucía” (16 de diciembre) se llevará a cabo, a través, las TTDD y la formación de usuarios/as, dentro de P LYB (por parte de la responsable de biblioteca). ·      Para celebrar el día de La Constitución vamos a trabajar fichas especializadas donde se explica la Constitución (orígenes, padres fundadores, poderes del Estado…) y con juegos en forma de crucigrama o test de verdadero y falso para poner a prueba los conocimientos aprendidos.